Freiräume im Ganztag wecken die schlummernden Potenziale der Kinder: zum Beispiel Lernbereiche, in denen sie außerhalb des Klassenraums kooperativ lernen können und an denen sie selbstbestimmt Lernen oder Hausaufgaben erledigen können. 

Damit Kinder und Lernbegleiter freie Lernbereiche immer wieder neu erfinden können, sind sie mit flexiblen Möbeln ausgestattet. Mit Dreieckstischen lassen sich unterschiedliche Tischkonstellationen für Hausaufgabenbetreuung, selbstbestimmtes und kooperatives Lernen bilden. 

Fußrastenstühle bringen Kinder auch beim jahrgangsübergreifenden Lernen auf Augenhöhe. Und wenn sie doch mal auf dem Boden lernen wollen, können sie eine Sitzbank als Tischfläche verwenden. Unterdessen moderieren fahrbare Regale und mobile Akustiktrennwände die unterschiedlichen Lernformen, indem sie den Raum in unterschiedliche Lernzonen teilen – so gelingen Posterbasteln, Hausaufgaben und Tagträumen harmonisch nebeneinander.