Fest möblierter Klassenraum für inklusives und kooperatives Lernen

Im Ganztag sammeln Kinder reichlich neue Erfahrungen. Ein fest möblierter Klassenraum kann ihnen dafür eine Konstante bieten und sie auch ohne räumliche Umbaumaßnahmen bedürfnisgerecht durch Unterricht und Nachmittagsbetreuung begleiten.


An Tischgruppen können die Kinder im Unterricht gleichermaßen kooperativ lernen und Inputs lauschen. Am Nachmittag ist hier die Hausaufgabenbetreuung möglich. Ein Differenzierungsbereich mit Einzelarbeitsplätzen ermöglicht den Kindern, ins freie Lernen zu wechseln oder sonderpädagogische Unterstützung einzuholen.


Ein Sitzkreis aus Stapelbänken eröffnet Zusammenkünfte in der ganzen Klasse, z. B. im Morgenkreis oder einem gemeinsamen Spiel. Eine Leseecke mit Sofas wiederum lädt zum erholsamen Rückzug ein.